Tutaj można się dowiedzieć, jakie to projekty, co jest ich celem i na jakim są etapie. Więcej informacji, czyli szczegółowe opisy, linki do dokumentów i konsultacji, można znaleźć klikając na tytuły.
Efekty zrealizowanych projektów
Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zrealizował w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 12 projektów w zakresie rehabilitacji społeczno-zawodowej osób z niepełnosprawnościami i w obszarze dostępności.
- Ośrodek Wsparcia Architektury Dostępnej (OWDA)
Celem projektu było wsparcie podmiotów publicznych w zapewnieniu dostępności architektonicznej obiektów i ich bezpośredniego otoczenia dla osób ze szczególnymi potrzebami.
Usługą doradczą objęliśmy:- 514 podmiotów publicznych,
- 563 obiektów.
Szczegółowe informacje o realizacji projektu można znaleźć w zakładce projektu. - Dostępny samorząd- granty (DSG)
Celem projektu była poprawa dostępności do usług publicznych świadczonych przez jednostki samorządu terytorialnego dla osób ze szczególnymi potrzebami. Wsparciem w wysokości 118 799 994,79 zł objętych zostało 744 podmiotów. Dzięki udzielonym grantom, jednostki samorządu terytorialnego poprawiły dostępność do swoich usług w obszarze architektonicznym, cyfrowym oraz informacyjno-komunikacyjnym.
Szczegółowe informacje o realizacji projektu można znaleźć w zakładce projektu. - Obszar chroniony, obszar dostępny (OCHOD)
Celem projektu było wypracowanie modelu dostępnego parku jako elementu dostępności oferty turystycznej dla osób z niepełnosprawnościami. Wypracowany model został wdrożony przez 16 parków narodowych i krajobrazowych, które otrzymały granty na poprawę dostępności, łącznie w wysokości 7 934 030,40 zł.
Efektem projektów grantowych są m.in. przeszkolone zespoły pracowników parków, dostosowane: toalety, miejsca odpoczynku, ścieżki sensoryczne, dydaktyczne, zajęcia edukacyjne.
„Model dostępnego parku przyrodniczego” oraz szczegółową informację o efektach projektu można znaleźć w zakładce projektu. - Trening orientacji przestrzennej dla osób niewidomych i słabowidzących (TOPON)
Celem projektu było opracowanie, przetestowanie i wdrożenie standardu kształcenia i dokształcania trenerów orientacji przestrzennej oraz standardu szkolenia osób niewidomych i słabowidzących w zakresie orientacji przestrzennej i mobilności (O&M).
W wyniku testowania wykształcono 16 nowych trenerów O&M, 86 trenerów uzupełniło swoje kompetencje, a 301 osób z dysfunkcją narządu wzroku zostało przeszkolonych z zakresu O&M. PFRON złożył także wniosek o włączenie kwalifikacji instruktora orientacji przestrzennej i mobilności do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.
Wypracowane standardy, rekomendacje oraz szczegółową informację o wynikach projektu można znaleźć w zakładce projektu. - Kultura bez barier (KBB)
Celem projektu było wypracowanie i wdrożenie modelu zapewniania dostępności oferty i zasobów instytucji kultury dla osób z niepełnosprawnościami.
„Model dostępnej kultury” został wdrożony przez 162 instytucje kultury, które otrzymały granty na ten cel. Efektem projektów grantowych jest m.in. podniesienie kompetencji pracowników, likwidacja barier architektonicznych i komunikacyjno-informacyjnych. Dostosowano m.in. wejścia do budynków, toalety, miejsca odpoczynku, zastosowano linie naprowadzające i pola uwagi, zakupiono pętle indukcyjne, tyflografiki, audio i przedprzewodniki.
„Model dostępnej kultury” oraz szczegółowe informacje o efektach projektu można znaleźć w zakładce projektu. - Szkolenia dla pracowników sektora transportu zbiorowego w zakresie potrzeb osób o szczególnych potrzebach, w tym osób z niepełnosprawnościami
Celem głównym projektu było podniesienie kompetencji pracowników sektora transportu zbiorowego w zakresie profesjonalnej obsługi osób ze szczególnymi potrzebami, w szczególności osób z niepełnosprawnościami.
W ramach projektu opracowano standardy obsługi osób ze szczególnymi potrzebami korzystających z transportu zbiorowego oraz poradnik dotyczący dostosowania kluczowych typów usług w zakresie transportu zbiorowego do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami. 4 764 pracowników transportu zbiorowego wzięło udział w szkoleniu „Różni podróżni – obsługa bez barier”.
Szczegółowe informacje o projekcie i jego produktach można znaleźć w zakładce projektu. - Usługi indywidualnego transportu door-to-door oraz poprawa dostępności architektonicznej wielorodzinnych budynków mieszkalnych
Celem projektu było ułatwienie integracji społeczno-zawodowej osób z potrzebami wsparcia w zakresie mobilności poprzez zapewnienie przez jednostki samorządu terytorialnego usług indywidualnego transportu door-to-door oraz poprawę dostępności wielorodzinnych budynków mieszkalnych.
Granty na łączną kwotę 44 821 060,66 zł otrzymało 96 jednostek samorządu terytorialnego. W ramach grantów zakupiono 103 pojazdy dostosowane do przewozu osób poruszających się na wózkach, a ponad 18 tysięcy osób z ograniczoną mobilnością skorzystało z usługi transportowej. W częściach wspólnych wielorodzinnych budynków mieszkalnych zrealizowano 171 usprawnień.
Szczegółowe informacje o projekcie i jego produktach można znaleźć w zakładce projektu. - Wypracowanie i upowszechnianie, we współpracy z partnerami społecznymi, modelu wsparcia osób niepełnosprawnych w środowisku pracy
Celem projektu było wypracowanie i upowszechnienie wśród co najmniej 100 000 pracodawców na terenie całego kraju modelu wsparcia osób niepełnosprawnych w środowisku pracy, rozumianego jako zestaw technik i metod, tj. zasad postępowania w zakresie tworzenia optymalnego dla niepełnosprawnego pracownika środowiska pracy.
Kluczowe efekty w ramach projektu obejmują:- Raport z analizy aktualnego stanu rozwiązań z zakresu aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych, przeglądu dobrych praktyk, diagnozy potrzeb i barier oraz rekomendacje dla modelu wsparcia osób niepełnosprawnych w środowisku pracy
- Model wsparcia osób niepełnosprawnych w środowisku pracy, rozumiany jako zestaw technik i metod, tj. zasad postępowania w zakresie stworzenia optymalnego dla niepełnosprawnego pracownika środowiska pracy.
- Budowa kompleksowego systemu szkolenia i udostępniania osobom niewidomym psów przewodników oraz zasad jego finansowania
Celem projektu było stworzenie warunków do podniesienia poziomu integracji społecznej osób z niepełnosprawnością wzroku, poprzez opracowanie i przetestowanie kompleksowego systemu służącego zapewnieniu osobom niewidomym w Polsce dostępu do psów przewodników oraz włączenie go do polityk publicznych w obszarze rehabilitacji społecznej osób niewidomych.
Wypracowano i przetestowano standardy służące budowie profesjonalnych szkół psów przewodników. Dzięki zorganizowanym szkoleniom zwiększyła się liczba wykwalifikowanej kadry tych szkół: instruktorów, aplikantów, wolontariuszy i fundraiserów. Nastąpiło zwiększenie o 56 liczby psów przewodników w Polsce.
Opracowane zostały projekty zmian legislacyjnych i regulacyjnych służących systemowemu wdrożeniu standardów.
Szczegółowe informacje o projekcie można znaleźć w zakładce projektu. - Wdrożenie nowego modelu kształcenia specjalistów ds. zarządzania rehabilitacją - jako element systemu kompleksowej rehabilitacji w Polsce
Celem projektu było opracowanie i wdrożenie modelu kształcenia i programu studiów podyplomowych kształtujących specjalistów ds. zarządzania rehabilitacją. Zadaniem projektu było przygotowanie programu, realizacja i ocena efektów kształcenia, podniesienie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz wdrożenie modelu w 6 uczelniach.
Efektem projektu jest wykształcenie 241 absolwentów – specjalistów ds. zarządzania rehabilitacją, opracowanie „Modelu kształcenia specjalisty ds. zarządzania rehabilitacją” oraz rekomendacji wdrożeniowych.
Szczegółowe informacje o projekcie można znaleźć w zakładce projektu. - Wypracowanie i pilotażowe wdrożenie modelu kompleksowej rehabilitacji umożliwiającej podjęcie lub powrót do pracy
Celem projektu było opracowanie i przetestowanie efektywnego, optymalnego pod względem społecznym i finansowym, modelu kompleksowej rehabilitacji.
Efektem projektu jest opracowany model kompleksowej rehabilitacji. Dodatkowo powstał wariant modelu dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Opracowano również 3 projekty regulacji prawnych, wspierających systemowe wdrożenie modelu, które wraz z informacją o wszystkich efektach projektu dostępne są w zakładce projektu. - Aktywni niepełnosprawni – narzędzia wsparcia samodzielności osób niepełnosprawnych
Celem projektu było wdrożenie do systemu prawnego modyfikacji i nowych instrumentów w zakresie rehabilitacji społecznej osób niepełnosprawnych. Rozwiązania miały na celu zapewnić, w miarę możliwości, samodzielne funkcjonowanie w społeczeństwie. Zadaniem było również podniesienie jakości i efektywności działań realizowanych przez warsztaty terapii zajęciowej. Ponadto w projekcie wypracowano, przetestowano i wdrożono standard usług asystenckich świadczonych na rzecz osób z niepełnosprawnościami.
Kluczowymi efektami projektu są Standardy funkcjonowania Warsztatów Terapii Zajęciowej, projekty rozwiązań prawnych w zakresie wdrażania standardów, filmy instruktarzowe oraz „Poradnik dobrych praktyk w zakresie wdrażania Standardów funkcjonowania WTZ”.
Raporty, opracowania i szczegółowe informacje o projekcie dostępne są w zakładce projektu.