informacje o cookies!

Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki.

Na stronie znajdziesz najświeższe aktualności dotyczące Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Konferencja naukowo-metodyczna w Białymstoku

Inkluzja zamiast izolacji – uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach wychowania fizycznego – to temat konferencji, nad którą patronat objęła Dorota Habich p.o. prezesa Zarządu PFRON.

Organizatorami konferencji, która odbyła się 18 kwietnia br. byli: Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki, Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku oraz Oddział Podlaski PFRON. W konferencji uczestniczyło 140 osób. Liczba uczestników świadczyła o dużym zainteresowaniu środowiska oświatowego tematem inkluzji, czyli włączania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w aktywny proces edukacyjno-wychowawczy.

Pierwsza część spotkania poświęcona była teoretycznemu wprowadzeniu w temat konferencji.

Dr Elżbieta Hałaburda z Uniwersytetu w Białymstoku w swoim wystąpieniu przedstawiła konteksty edukacyjne inkluzji. Natomiast o modelach wychowania fizycznego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w wybranych krajach mówiła dr Anna Kienig, oraz prof. dr hab. Władysław Barkow z Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku.

W kolejnym wystąpieniu dr Ewa Bujak podkreślała, że aktywność fizyczna jest siłą napędową pamięci i procesu uczenia się. Dr Ewa Bujak jest również autorką klocków do rehabilitacji dzieci z zaburzeniami motoryki dużej w wieku przedszkolnym.

O tym, jak wygląda praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z edukacji prozdrowotnej i kultury fizycznej w szkołach fińskich, opowiedział Sławomir Monkiewicz z International School of Vantaa/Finlandia.

W drugiej części konferencji jej uczestnicy mieli okazję wysłuchać prelegentów prezentujących przykłady dobrych praktyk.

Agnieszka Kudraszow z Polskiego Instytutu Przedszkoli Leśnych przedstawiła ideę funkcjonowania przedszkoli leśnych.

Podlaskie Stowarzyszenie Sportowe Osób Niepełnosprawnych „Start” w Białymstoku reprezentował Mariusz Rodzik, który z pasją opisywał rolę sportu wśród dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami.

Aktywnie i z mocą – tak Ewa Radanowicz, dyrektor Zespołu Szkół Publicznych w Radowie Małym wraz ze swoimi asystentami, zaprezentowała dorobek szkoły należącej do sieci „Szkół z mocą zmieniania świata”. Prelegentka dzieliła się z uczestnikami spotkania doświadczeniami w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Refleksje z pracy z uczniami – od zabawy do sukcesu, przedstawił uczestnikom konferencji Jarosław Suproń – nauczyciel, trener w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Nr 5 w Białymstoku.

Po zakończeniu konferencji uczestnicy mogli doświadczyć wrażeń, jakie przynosi korzystanie z klocków do rehabilitacji przedszkolaków z zaburzeniami motoryki dużej. 

Data publikacji: 2018-04-26
-

Inne aktualności z tej kategorii