informacje o cookies!

Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki.

Tutaj można się dowiedzieć, jakie to projekty, co jest ich celem i na jakim są etapie. Więcej informacji, czyli szczegółowe opisy, linki do dokumentów i konsultacji, można znaleźć klikając na tytuły.

Dostępność w Pszczewskim Parku Krajobrazowym

W celu zwiększenia dostępności Pszczewskiego Parku Krajobrazowego oraz budynku Ośrodka Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie, dla osób ze szczególnymi potrzebami, Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Lubuskiego, zrealizował projekt pod nazwą „Pszczewski Park Krajobrazowy bez granic”. Jego głównym celem było stworzenie przestrzeni bardziej przyjaznej i dostępnej dla wszystkich odwiedzających, niezależnie od stopnia sprawności.

W ramach przedsięwzięcia przeprowadzono szereg prac modernizacyjnych w budynku Ośrodka Edukacji Przyrodniczej. Jednym z najważniejszych elementów inwestycji była przebudowa pochylni prowadzącej do wejścia do budynku. Dzięki temu osoby poruszające się na wózkach inwalidzkich mogą swobodnie i bezpiecznie dostać się do ośrodka. Równocześnie wykonano prace remontowe w toalecie, która została w pełni przystosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.

Widok żółtego budynku Ośrodka Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie. Na ścianie budynku napis „Ośrodek Edukacji Przyrodniczej” oraz rysunki lecących ptaków. Na pierwszym planie podjazd brukowy do budynku, w tle drzewa.
Wejście do Ośrodka Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie.

Istotne zmiany wprowadzono również wewnątrz budynku. Poruszanie się po salach edukacyjnych stało się łatwiejsze dla osób niewidomych i niedowidzących dzięki zamontowaniu na podłogach specjalnych oznaczeń w postaci linii prowadzących oraz pól uwagi. Dodatkowo poręcze przy pochylni i schodach zostały wyposażone w nakładki kierunkowe ułatwiające orientację w przestrzeni. Na drzwiach poszczególnych pomieszczeń umieszczono tabliczki z nazwami pomieszczeń oraz oznaczenia wejścia i wyjścia – zarówno w formie tradycyjnej, jak i w alfabecie Braille’a.

Z myślą o bezpieczeństwie uczestników zajęć zakupiono również specjalistyczne krzesło ewakuacyjne, które umożliwia bezpieczne przeniesienie osoby z niepełnosprawnością po schodach w sytuacji zagrożenia. Osoby niedosłyszące mogą natomiast w pełni uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych dzięki zainstalowanej w ośrodku pętli indukcyjnej.

Fragment wystawy z grupą zwiedzających w budynku Ośrodka Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie. Na środku przewodniczka mówiąca do grupy i pokazująca eksponat. Na ścianach tablice edukacyjne. Po prawej stronie drewniany stół z grafikami motyli.
Wystawa stała dostępna dla osób z niepełnosprawnościami w Ośrodku Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie.

Sale edukacyjne zostały wzbogacone o nowe pomoce dydaktyczne, umożliwiające aktywne uczestnictwo w zajęciach osobom ze szczególnymi potrzebami. Wśród zakupionych elementów znalazły się m.in. dendrofon, tablica z kształtami liści, słupek z obracanymi kostkami, skrzynka z tropami zwierząt oraz drzewo dźwiękowe „Ptasie trele”. Dzięki tym pomocom uczestnicy mogą poznawać przyrodę poprzez dotyk, dźwięk oraz aktywne działanie, co sprzyja lepszemu zrozumieniu i zapamiętywaniu prezentowanych treści. Sala edukacyjna zyskała również nowy, bardziej atrakcyjny wygląd dzięki fototapecie przedstawiającej leśne zwierzęta oraz nowoczesnemu oświetleniu.

Sala edukacyjna z grupą zwiedzających. Na pierwszym planie długie drewniane stoły z ławkami. Na ścianie tablice edukacyjne, na podłodze żółte pola i pasy uwagi dla niewidomych.
Sala edukacyjna w Ośrodku Edukacji Przyrodniczej w Pszczewie.

Ważnym elementem projektu były także działania edukacyjne i szkoleniowe. W ośrodku zorganizowano warsztaty dla pracowników parków krajobrazowych dotyczące dostępności oraz pracy z osobami ze szczególnymi potrzebami. Następnie pracownicy parków uczestniczyli w dwóch warsztatach skierowanych do terapeutów pracujących w ośrodkach pomocy społecznej oraz domach pomocy społecznej. Głównym celem tych spotkań było wspólne opracowanie scenariuszy zajęć edukacyjnych najlepiej dopasowanych do potrzeb ich podopiecznych. Warsztaty były także doskonałą okazją do zapoznania się z ofertą edukacyjną ośrodka oraz do wymiany doświadczeń między specjalistami.

Grupa osób stojąca na szarej ścieżce z kostki brukowej wśród drzew i tablic edukacyjnych. Przewodniczka omawia tablicę edukacyjną.
Uczestnicy warsztatów w ogrodzie dydaktycznym w Pszczewskim Parku Krajobrazowym.

Realizacja projektu nie ograniczyła się jedynie do zmian w infrastrukturze ośrodka. Jednym z jego elementów było również dostosowanie strony internetowej Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Lubuskiego, do standardów dostępności określonych w wytycznych WCAG 2.1. Dzięki temu osoby z różnymi ograniczeniami mogą łatwiej korzystać z informacji publikowanych na stronie internetowej.

W ramach projektu powstała także aplikacja "Pszczewski Park Krajobrazowy bez granic” , dzięki której użytkownicy mogą poznać walory przyrodnicze Parku z dowolnego miejsca. Aplikacja oferuje m.in. możliwość odbycia wirtualnego spaceru po wybranych miejscach Parku. Znajduje się w niej również interaktywna mapa prezentująca lokalizacje ocenione pod kątem dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami, co pozwala lepiej zaplanować wizytę na terenie Parku. Użytkownicy mogą także korzystać z filmów przyrodniczych prezentujących przyrodę Parku oraz podcastów poświęconych dostępności atrakcji turystycznych.

Zrzut ekranu pokazujący aplikację „Pszczewski Park Krajobrazowy bez granic”. Na środku 4 niebieskie kafle przekierowujące na odpowiednie części: Podcasty, Mapa, Filmy przyrodnicze oraz Wirtualny spacer. W tle widok jeziora i lasu z lotu ptaka. U góry nazwa aplikacji, logotypy parku. Na dole logotypy unijne i PFRON, przyciski ułatwiające dostępność strony, informacje o projekcie i instrukcja korzystania.
Aplikacja „Pszczewski Park Krajobrazowy bez granic”

Po zakończeniu realizacji projektu zauważalny jest wzrost zainteresowania ofertą edukacyjną ośrodka wśród grup osób ze szczególnymi potrzebami. Coraz częściej odwiedzają go podopieczni środowiskowych domów samopomocy, a także dzieci i młodzież z ośrodków rehabilitacyjno-edukacyjno-wychowawczych. Jest to dowód na to, że wprowadzone zmiany realnie przyczyniają się do zwiększenia dostępności i otwartości tej przestrzeni dla wszystkich.

Zdobyte doświadczenia oraz lepsze poznanie osób z szczególnymi potrzebami, zachęciły pracowników Parku do dalszego rozwijania działań w tym zakresie. Kolejnym krokiem było powiększenie ogrodu dydaktycznego przy ośrodku o nową część – ogród zmysłów. Rośliny rosnące w tej przestrzeni pozwalają poznawać przyrodę wszystkimi zmysłami: wzrokiem, dotykiem, węchem i smakiem. Nie zabrakło tam również elementów edukacyjnych w postaci gier oraz tablic informacyjnych. Ogród jest w pełni dostępny dla odwiedzających dzięki utwardzonej ścieżce, która umożliwia komfortowe poruszanie się również osobom z ograniczoną mobilnością.

Dzięki realizacji projektu „Pszczewski Park Krajobrazowy bez granic”, Park staje się miejscem jeszcze bardziej otwartym i przyjaznym dla wszystkich miłośników przyrody.

Data publikacji: 2026-06-02
Autor: Biuro Projektów